請不要抹殺了孩子的畫畫靈感

如果發(fā)現(xiàn)孩子在墻上亂涂亂畫，你的做法是什么?

大聲斥責(zé)讓孩子停手，警告以后不準(zhǔn)在這樣?

循循善誘說亂涂亂畫不對，仔仔細(xì)細(xì)擦掉墻上的圖畫?

還是利用一面墻任意孩子圖畫?

一般只要父母給孩子足夠的探索機會，多接觸新鮮事物，允許孩子表達(dá)，對于孩子的創(chuàng)造性表現(xiàn)和表達(dá)給予充分鼓勵和肯定，孩子的想象力就能得到很好的發(fā)展。

以下這些行為將會扼殺孩子想象力

替孩子做事

想象力不是“想入非非”，而是來源于生活中的創(chuàng)造。有的家長擔(dān)心孩子做事慢就一味代勞，會讓他們失去許多動手動腦的機會。要知道，孩子在做事過程中，會認(rèn)真觀察、積極思考、反復(fù)實踐，這些經(jīng)驗會為發(fā)揮想象力和創(chuàng)意提供不竭的源泉。

阻止孩子探索

孩子的好奇心非常寶貴，可出于各種原因，父母常常不能接受孩子在好奇心驅(qū)使下的種種要求：用水果刀自己削蘋果、把整卷紙都泡在水盆里、用床單在客廳搭個帳篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒絕，久而久之，就會失去那些新奇的想法和對事物的好奇。

糾正孩子的離奇想法

孩子早期的想象具有夸大性，因為他們還不能分清想象的事物與現(xiàn)實之中事物的界限。比如，孩子有可能想買一個比房子還大的汽車，想登著梯子爬到月亮上，面對這些離奇想法，有的父母會糾正甚至喝止。其實這時候，父母不妨跟孩子一起想象，來個“頭腦風(fēng)暴”，拓展孩子的想象空間。

給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)答案

孩子到了提問的敏感期，總把“為什么”掛在嘴邊。父母為了正確回答孩子的提問，恨不得翻遍所有的百科全書。其實孩子的每一個為什么，都可以有很多種答案，父母可以試著問問孩子的想法，或者跟他一起去找找答案?，F(xiàn)成的答案會束縛孩子的頭腦，讓他失去思考的動力。

制止孩子特立獨行

非要帶著小仙子的翅膀去幼兒園，每時每刻甚至睡覺都要戴著超人眼罩……孩子怪異的裝飾和舉動，常常招來父母的反對。其實，這并不代表孩子沉溺于虛幻的世界無法自拔，只是他們還沒玩夠。父母以自己的行為準(zhǔn)則要求孩子，可能會壓抑他們，影響個性的釋放和發(fā)展。

害怕孩子受挫

當(dāng)孩子想把想象付諸實踐時，還要有自我激勵、走出困境的抗挫力。挫敗體驗對孩子非常有益。孩子有好的想法，就要鼓勵他試試，如果因為怕孩子失敗而阻止，那縱然他有奇思妙想，也只是紙上談兵。如此下去，他的想法只會越來越偏離實際。

幼兒時期，是培養(yǎng)想象力的關(guān)鍵時期和敏感時期，如果教育得法其成果將立竿見影，出色的想象力會在孩科后的生活中發(fā)揮積極的作用;相反，若父母沒有及時重視孩子想象力的發(fā)展，缺乏正確的鼓勵和引導(dǎo)，這種天生的寶貴資源反而會隨著年齡的增長而退化。