速來圍觀！奇趣科學(xué)參加衡水市中小學(xué)科學(xué)教育推進(jìn)會(huì)

2025年5月15日，景縣作為河北省首批中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，承辦了此次“衡水市中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”。于衡水市景縣黎陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校盛大開幕！

本次會(huì)議主要圍繞科學(xué)教育的重要性展開。

大會(huì)啟動(dòng)儀式由衡水市教育局黨組成員——副局長(zhǎng)張勇同志主持，先后邀請(qǐng)了景縣政府縣長(zhǎng)趙君杰和衡水市教育局局長(zhǎng)邢廣安致辭，后由河北省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處處長(zhǎng)劉殿波領(lǐng)導(dǎo)講話，表示科學(xué)教育和拔 尖人才培養(yǎng)是未來發(fā)展方向是衡水教育引 領(lǐng)基礎(chǔ)教育的突破口和增長(zhǎng)點(diǎn)。

劉處長(zhǎng)先是分享了自己對(duì)科學(xué)教育的理解和體驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了科技工作者的努力和科學(xué)教育的重要性，特別是基礎(chǔ)教育的重要性，以培養(yǎng)出能與世界強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的科技人才。其次，提出了雙減政策，即減輕學(xué)生的校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，并通過展示學(xué)校積極向上的文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生在科學(xué)教育中加入應(yīng)用、音樂和科學(xué)等元素。最后，他強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育必須與社會(huì)和社會(huì)的各個(gè)方面相結(jié)合，引入各種資源，并再次強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育的重要性。

在科學(xué)教大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)完言后，第二個(gè)環(huán)節(jié)是由黎陽(yáng)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行主持的“科技秀”表演。di一個(gè)演出是鼓舞表演，表演者是黎陽(yáng)學(xué)校學(xué)生，他們整齊劃一地?fù)]著鼓槌，那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)，似是科學(xué)探索征程中堅(jiān)定的步伐。

緊接著演出由兩位學(xué)生帶來的演講《家國(guó)情懷與科學(xué)精神的踐行者——鄧稼先》，表達(dá)出鄧稼先的精神如同一座不朽的豐碑，激勵(lì)著新時(shí)代的青少年在科學(xué)探索的道路上奮勇前行。第三個(gè)節(jié)目是任重學(xué)校學(xué)生帶來的情景劇《你 好，太空》，為大家種下了逐夢(mèng)星辰的種子。詩(shī)朗誦《科技筑夢(mèng)》，讓我們以科學(xué)為帆，駛向星辰大海。

接下來

奇趣科學(xué)秀閃亮登場(chǎng)

奇趣科學(xué)老師協(xié)同景縣黎陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校的孩子們帶來一場(chǎng)科學(xué)視覺盛宴

首先上演的“焰色火龍卷” 實(shí)驗(yàn)，宛如一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。老師將混合著不同金屬鹽的特殊燃料倒入特 制裝置，“噗” 的一聲點(diǎn)火，橙紅色的火焰瞬間化作一條翻滾騰躍的 “火龍”。? ??

“泡泡套人” 實(shí)驗(yàn)則將現(xiàn)場(chǎng)帶入夢(mèng)幻般的氛圍，老師先用巨型圓環(huán)蘸取特 制的泡泡液，輕輕一提，一個(gè)巨型泡泡便緩緩成型，將泡泡完整地包裹住人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

zui后登場(chǎng)的“火云神掌” 將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，孩子們先將雙手浸入裝滿特殊溶液的容器，隨后猛地?fù)]向空中，兩團(tuán)巨大的火焰從掌心噴涌而出，熾熱的氣浪甚至讓前排觀眾都感受到了微微的熱浪，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡?？茖W(xué)的魅力在這一刻展現(xiàn)得淋 漓 盡 致。

局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩奇趣科學(xué)表演秀后，對(duì)其極富創(chuàng)意的互動(dòng)形式、深入淺出的科學(xué)知識(shí)講解，給予高度贊譽(yù)，言辭間滿是肯定與欣賞。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

隨后，局領(lǐng)導(dǎo)同奇趣科學(xué)創(chuàng)始人張芳女士進(jìn)一步深入了解了奇趣科學(xué)課程的研發(fā)理念、教學(xué)模式及實(shí)踐成果，對(duì)課程體系的專業(yè)性、系統(tǒng)性與創(chuàng) 新性表達(dá)了強(qiáng)烈認(rèn)可與充分肯定。尤其指出該課程在啟發(fā)青少年科學(xué)探索精神、培育邏輯思維能力方面展現(xiàn)出顯著成效與獨(dú)特 價(jià)值，堪稱科普教育領(lǐng)域的標(biāo)桿范式，為推動(dòng)科學(xué)教育普及提供了極 具參考意義的實(shí)踐樣本。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

奇趣科學(xué)有幸全程參與本次大會(huì)，希望能將這份對(duì)科學(xué)教育的重視與探索分享給大家。后續(xù)我們也會(huì)繼續(xù)深挖科學(xué)教育的精彩內(nèi)容，為大家?guī)砀嘤腥ぁ⒂辛系目茖W(xué)資訊、實(shí)驗(yàn)分享和 教育動(dòng)態(tài)。

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